NICARAGUA: i bambini sono promotori dei diritti dell'infanzia
Il progetto di "aiutare i bambini":
l'intero progetto prevede la formazione di bambini sul tema della salute, della discriminazione di genere, dei diritti dell'infanzia e della sessualità, ma la metodologia utilizzata è stata ideata per permettere ai bambini di essere davvero protagonisti effettivi ed efficaci dell'azione progettuale, sono loro infatti i diretti artefici della formazione dei loro compagni.
Il progetto è cominciato a febbraio in tutte le 5 scuole delle comunità rurali di San Rafael del Norte. La formazione dei professori e dei 30 bambini selezionati per ogni scuola è stata effettuata da parte di "facilitatori sociali", contrattati dagli organizzatori del progetto, ed ha riguardato argomenti sanitari e sociali. I temi trattati sono stati il codice dei diritti e dei doveri dell'infanzia e dell'adolescenza, la cura e la prevenzione di malattie frequenti come la diarrea e le infezioni respiratorie e poi è stato trattato il tema dell'allattamento materno. Una volta formati, i professori ed i bambini, hanno condiviso ciò che hanno imparato con il resto degli alunni diventando "moltiplicatori" d'esperienze.
In totale sono stati formati 153 bambini "facilitatori" e 38 maestri che hanno poi "moltiplicato" la loro esperienza ad altri 785 bambini.
L'utilizzo della metodologia orizzontale di condivisione e di partecipazione attiva basata sull'approccio più diretto che esiste tra bambini della stessa età ha permesso di raggiungere più facilmente gli obiettivi sperati: l'aumento delle conoscenze sui temi della prevenzione alle malattie, sui diritti dell'infanzia, ma anche lo sviluppo delle capacità espressive e comunicative dei bambini, del ruolo di leadership e l'aumento dell'autostima.
Alla fine di ciascun mese, quindi al termine di ogni argomento trattato, tutte le scuole hanno realizzato murales e poster informativi che aiutano i ragazzi a ricordare ed a "moltiplicare" le nozioni apprese.
A inizio progetto sono stati donati a tutti i bambini degli zainetti nuovi colmi di quaderni e matite colorate, utili per farli divertire studiando; ai maestri invece sono state donate delle cartelle contenenti libri, quaderni, righelli, evidenziatori ed altro materiale basico di cancelleria che mancava in tutte le scuole.
I risultati sono già parzialmente misurabili attraverso la semplice osservazione delle abitudini igieniche dei bambini: hanno maggiore attenzione nei confronti della propria pulizia personale, ma anche di quella della scuola e dimostrano di mettere in pratica ciò che gli è stato recentemente insegnato dai compagni di classe.
i bambini davanti a uno dei poster informativi
una bambina "facilitatrice" davanti ai suoi compagni di classe
una bambina impara giocando