HAITI: la scuola torna agibile dopo l'uragano

Haiti è una piccola nazione nel Mar dei Caraibi che vanta il peggiore indice di sviluppo umano dell’intera America Latina e dei Caraibi, basti pensare che l'80% dei suoi 9 milioni di abitanti vive sotto la soglia di povertà (fra i Paesi del mondo, solo lo Zambia registra una percentuale più alta).
Più della metà della popolazione è analfabeta e, nonostante circa il 90% dei bambini haitiani accedano alla scuola, meno della metà riesce a raggiungere il sesto grado.

"aiutare i bambini" ha appoggiato il progetto dell'organizzazione locale SOS Solidarité Haiti, che nel 2006 ha creato una scuola elementare a Gonaives, quartiere povero e pericoloso nel nord di Haiti, che ora ospita fino a 200 bambini tra i 6 e i 13 anni.
Alla fine del 2008 una serie di uragani (Fay, Gustav e Hanna) si sono abbattuti sul Paese causando oltre 500 vittime e molti dispersi, e gravissimi danni alla scuola.
Il supervisore del progetto ci ha scritto comunicandoci che dopo aver ricostruito la scuola, sono stati recuperati 25 banchi di scuola, 10 sedie e 5 tavoli che l’alluvione aveva distrutto, grazie soprattutto all’aiuto concreto dei membri della comunità.

Un problema non del tutto risolto è la questione delle tasse scolastiche, che molti genitori degli allievi non pagano, anche perché versano in condizioni di estrema povertà. Legato a ciò è anche il fenomeno del drop-out scolastico, o la noncuranza da parte delle famiglie di mandare i propri figli a scuola. La scuola ha trovato l’appoggio del governo haitiano, che ha versato 25 borse di studio agli studenti più meritevoli, e alcuni volontari delle Nazioni Unite hanno svolto un programma di sensibilizzazione sull’istruzione per porsi in contrasto con l'abbandono scolastico.
È molto difficile, sottolinea il responsabile nelle sue conclusioni, ottenere l’appoggio delle autorità locali o un loro coinvolgimento economico nel progetto scolastico, a causa dell’esistenza di una forte corruzione all’interno dell’organico delle stesse amministrazioni pubbliche.
In generale la scuola, grazie anche allo svolgimento, in parallelo delle classi elementari, di corsi vocazionali e con obiettivi concreti di inserimento nel mondo lavorativo, sta diventando sempre più importante e con un ruolo di spicco all’interno della comunità.

Nel report di Feukeu, referente del progetto, non mancano ovviamente i vivi ringraziamenti alla Fondazione e a chi ha contribuito a realizzare questo efficace progetto.

Bambini di Haiti

I banchi della scuola

Un'immagine dell'alluvione